这个叫光光的男孩，个性固执又孤僻，一直把自己封闭起来，不愿接触群体活动，让游芊慧很伤脑筋。
　　一般幼儿一接触到新的环境，通常不是大哭，就是吵着要找爸爸妈妈，可是，他不但没有哭闹，还安安静静的在一旁完成一些拼图，并能很快的组合一些玩具。
　　游芊慧看他情绪稳定，又玩得很专注，只好先让他熟悉环境，再慢慢想办法将他带入团体中。
　　“光光！你好棒，完成了一架飞机的组合耶！”游芊慧带着亲切的笑容，借机靠过去引导他。
　　光光虽然进来“大象班”已经三天了，可是到现在还不愿跟游芊慧说话，仿佛一直处在自己的领域中，完全不理会身旁的人和环境。
　　即使是吵嘈的小孩哭声、活泼生动的唱跳朗读声，或是用点心的快乐时间，他都不为所动。
　　“你希望谁坐在飞机上面？”游芊慧试图走入他的领域中，耐心的和他说话。
　　光光没有回应她，一双大眼直盯着积木瞧，不一会儿便拆掉那个积木，打算再做一个新的造型。
　　游芊慧一次又一次得不到回应，她开始有点担心他是不是个“自闭症”或“感觉统合失调”的小孩。
　　“老师！老师！”一个脸儿白里透红的小女孩，突然跑来她身边。
　　“怎么了，小琪？”
　　“老师，蜻蜓的眼睛为什么会长成这样？”小琪天真的指着蜻蜒巨大的眼睛问着。
　　“噢，那叫复眼。”游芊慧告诉她。
　　“什么叫复眼？”小琪又问。
　　“嗯……”游芊慧犹豫了一会儿，正在思考要怎么回答她，才能让她理解时，没想到，光光竟然开金口了——
　　“就是大眼睛里面有小眼睛。”
　　“嗯，光光真棒！”
　　回答完，光光不理会游芊慧的赞美，继续玩着他的玩具。
　　游芊慧发现他其实是个聪明的孩子，可能是长期一个人在家，习惯了孤独，所以才会害怕接触人群。
　　细看之下，他的睫毛又长又翘，大眼睛闪烁着慧黠的光芒，明明是一脸聪明相，却老冷着一张脸，连笑都吝于绽放出来。
　　难不成，是家中的环境造成的？否则，一个四岁的孩童，应该是十分活泼好动的，不该有这样冷酷又自我防御性强烈的反应。
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　　“好了，小朋友们，老师已经讲完一个故事喽！现在老师要问问看，有没有人知道Eye这个英文字的中文意思啊？”所有的小朋友围绕在游芊慧身边，高兴的举手，等着被老师叫到。
　　“老师，我知道！”
　　“我也知道！”
　　“老师，叫我！”
　　游芊慧看了看小朋友几乎都举起手来，唯独光光没有举手，游芊慧不知道他是故意不举手，还是真的不知道，她故意挑中他，“来，光光，你一定知道，告诉老师和小朋友好吗？”
　　他的眼睛不但不看她，也不发表意见。
　　她早已习惯光光的冷漠回应，依然耐心的开导他：“光光，看看老师的脸。”
　　游芊慧指着脸，对他提示着：“看，老师鼻子上去是什么？”
　　“青春痘！”没想到，光光一回话，竟然回应她这一句。
　　游芊慧鼻头上的确冒出一颗青春痘，被光光这么一讲，引来萝卜头们的大笑声。
　　全班顿时陷人欢笑的气氛当中，而从未展颜欢笑的光光，因为这样和乐的气氛，也被感染的露出纯真的笑容。
　　游芊慧看着光光的笑容，心中顿时也跟着解放了，只要能看见他渐渐融入这个环境中，就是她最大的收获和成就感。
　　光光发现逗弄老师成为他来上幼稚园的乐趣之一，因为这样他就能引起更多人的注意。
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　　“芊慧，那个试读的光光情况如何？”光光来试读一个礼拜，园长开始给她施加压力了。
　　当初幼稚园以推行免费试读一个礼拜为号召，主要目的还是希望能顺利招收到更多的新生。
　　“他是个相当聪明的孩子，但自我防御能力很强，不太愿意跟其他小朋友做互动！”
　　“刚进到一个新的环境这是难免的，我相信这难不倒你！”园长笑着拍拍她的肩膀，接着压低嗓音说：“你知道的，我们幼稚园里面的电脑和钢琴都需要更新了，而那个光光的父亲可是个身份不凡、财力雄厚的大人物，所以，你可要好好的把握机会喔！”
　　游芊慧知道这就是成人世界的现实面，私立幼稚园每学期都会面对招生的压力，她只能尽力达到园长的要求。
　　“噢，我尽力而为。”可是这几天来，光光都是由菲佣带来上课的，所以，她根本没见过他的父母，而菲佣勉强将他的中文小名表达清楚后，就像甩脱掉一个麻烦精般的立刻逃离现场。
　　这个礼拜以来，经过游芊慧观察，发现他除了脑筋聪明，已经看得懂故事书内容，除了喜欢尝试新鲜事物外，和其他小朋友的接触，或主动开口说话的机会，实在是少之又少。
　　虽然，她并不喜欢勉强孩子来上幼稚园，但以光光鲜少接触人群的情况来看，进入团体生活，发展社会能力，学习人际间的互动是必要的。
　　“光光，你喜欢我们大象班吗？”游芊慧试探性的问他。
　　“我不喜欢大象班！”光光说话一向一鸣惊人，但，他的直接还是让游芊慧怔了半晌。
　　难怪菲佣会急着将人交给她就跑掉，光光确实是个令人头痛的刁钻小子！
　　“为什么？”
　　“我不喜欢大象！”他直接的说。
　　原来是不喜欢大象的名称，“为什么不喜欢大象？”

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