“本来是这样没错！”她不带劲地走回树荫下坐着，炎炎烈日在下午四点依然炽热，“黑轮”回头追它的蜜蜂去了，他走到她身旁坐下。“可是小安的学校昨天开学了，她以后得整天待在学校，仁哥下午又得忙果园的事没空理我，我只好落单啦！唉，等叔叔回国后还是和他们回台北住吧！待在山上成天无所事事，骨头都快生锈了。“
　　他轻笑着拢拢她的头发，右手轻松地揽住她的肩。现在她已很习惯他的碰触，偶尔他还会亲亲她的脸颊、额头，不过不再像前两次一样吻她的唇了。
　　“走吧！我陪你走回去。太阳这么大很容易中暑的。”
　　她嘟着嘴任他拉起来。“才不会咧！我从小在山上长大，这点太阳还晒不倒我！“
　　两人懒洋洋地漫步回家，“黑轮”舌头伸得长长的跟在身边。
　　“就算晒不倒，好歹也晒得黑吧！一白遮三丑，当心你晒成小木炭！”他的手照旧搭在她肩上。
　　她皱一皱鼻子，不甚满意地看着他。“会吗？我晒黑了会很难看吗？我回家之后真的变黑不少吔！”
　　她向来不是个注重外貌的人。但，她就是不喜欢令他觉得她变丑了。她很有哲理地想，树仁和鸿宇都是男人，如果鸿宇觉得她变丑了，树仁可能颇有同感。女为悦己者容，她的顾虑是基于仁哥的因素，才不是为了他呢！
　　鸿宇爱怜地微笑，低头亲亲她的额头。“放心吧！就算晒成了木炭，你也是世上最美的小木炭！”
　　她娇笑，心满意足地靠回他体侧，两人静静走在烈日下。半晌后，她终于问出一个藏在心头良久的疑问。
　　“贺大哥，一个人有没有可能同时爱上两个人？”
　　他想了一想。“当然有可能！”
　　“那，一个女人有没有可能爱上两个男人？”
　　“这就看它是朋友之爱、手足之爱，还是男女之爱喽！”
　　“如果是男女之爱呢？”
　　这小姑娘在暗示什么？他低头凝视她，发现她回视的眼光中真的充满迷惑，他温柔她笑了。“嗯……我想这得看你对男女之爱的定义是什么？有时候我们会将长期累积的错觉或一时迷惑误以为是‘男女之情’，但它的本质很可能只是友情、激情或其他与爱情无关的情感，却披着一件爱情的外衣。因此，当两种强烈的情感共同产生时，我们会被这些标示着‘爱情’的包装误导，而以为自己同时爱上两个人。”
　　这依然没有解答她的疑问。她实在理不清自己对树仁的感情是“长期累积的错觉”，或对鸿宇的感情是“一时的迷惑”。“所以，你认为在男女之情上，一个人基本上不可能同时爱上两个人喽？那么，如果有一个女孩觉得自己好像同时爱上两个人，你会批评她是个思想不成熟的人吗？”
　　他明白所谓“一个女孩”指的是她自己。若在以前，他会毫不犹豫地给她一个有利于他达成目标的回应。然而，此刻望进她充满迷惑的双眼，他只想竭尽心思为她找出问题的答案，还她一个无忧无虑的世界。
　　“有些时期的成熟思想在其他时候往往变得幼稚肤浅，反之亦然。所以我一向不喜欢用自己的标准来衡量他人的成熟度，这于人于己都不公平。”看见她不甚满意的表情，他揉揉她的头发。“你可能觉得我似乎在踢皮球，完全提不出一个确切的答案。但这就是人性复杂的地方，根本没有定理可循，感情也是如此——”他忽然打住，开始咀嚼自己的话。
　　从这个观点来看，他企图利用一项现实的协议来束缚紫萤的感情，是否也像种多此一举的牵绊？
　　“还有呢？”她追问。
　　他回过神来，双手一摊。“情之一物实在太抽象不定了，否则千百年来也不至于有那么多人为它辗转反侧。我只认为爱情的强弱与形式因人而异，因文化而异，因天时地利而异，所以你不该由其他人的观点来看它，而应该以你自己的体会来诠释它。“
　　她若有所悟，想起一阙词，轻声吟出来：
　　问世间，情是何物
　　直教生死相许
　　天南地北双飞客
　　老翅几回寒暑
　　欢乐趣离别苦
　　就中更有痴儿女
　　君应有语渺
　　万里层云
　　千山暮雪
　　只影向谁去
　　两人静静品味着词意的缠绵绯恻。
　　情是何物？这个问题真正是问倒无数智者。
　　“你瞧，”他扯扯她的长发。“便是古代诗词名家、风流侠士也无法回答你的问题呢！元好问充其量也只能向你描述双宿双飞的甜蜜、形单影只的痛苦寂寞，至于情为何物他也只能提出来反问后代子孙了。”
　　她点点头，挽住他的手。
　　情之为物，实所难测！
　　在茫茫人海中，有情人寻觅着在三生石上定下不灭良缘的知心之侣。千百年来，日日夜夜，渴盼着、期待着……
　　而其中，便纵有千种风情，更与何人说！
　　这便是人类自寻烦恼的最佳写照吧？
　　凝视他温柔的眼，一股熟悉的悸动重新流入心中。
　　第五章
　　“老师，你的男朋友来找你！”小孩笑嘻嘻地站在门口大喊，显然有意和其他十四名同学分享这个情报。
　　　
　　教室内的学生接到讯号，果然不负期望立刻鼓噪起来。
　　　
　　“不要吵！”安婷呼喝这群小鬼。别看她平时羞羞怯怯的，教导孩子时绝不含糊。“吃饭时间到了！值日生，快去抬便当。午睡过后三年级的学生写第二课生字，四年级学生把黑板上的两题数学算好，不准偷懒。”

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